El món tecnològic està evolucionant molt ràpid durant els últims anys, i tot i que ens dona moltes facilitats, també comporta aspectes negatius....
Subscriure's a:
Comentaris del missatge (Atom)
TINTA FRESCA
El blog Madre de futuros maestros, educadores sociales y pedagogos. Un espacio para compartir, aprender y crecer. Una forma de entender la educación y la vida misma.
nipitjornimillordiferents
- 4 conejoscunill
- Spain
- Som quatre noies... futures mestres d'educació especial que portem a terme per primera vegada una pàgina web per compartir "information" :-) d'educació especial.Si us pregunteu perquè el títol dels 4conejoscunills... doncs aquest nom provè d'una experiència a l'aula: un nen amb autisme un dia a l'hora de realitzar una feina es va empipar i va començar a dir "conejo cunill" "conejo cunill"; i sempre quan s'empipa l'escoltaven "conejo cunill". jejeje
més recursos per a deficients visuals a l'expodidàctica 2010
podem veure un bastó plegable, rellotges adaptats...entre altres
recursos per a deficients visuals
aquesta nina serveix per a ensenyar als cecs el sistema braille
jocs de taula adaptats per a deficients visuals
tots aquests recursos també els van trobar a l'expodidàctica en el punt de la ONCE
altres recursos per a l' EDUCACIÓ ESPECIAL
llibre adaptat per a deficients visuals
aula TAC (XIV)
exemple d'activitat digital per als alumnes
aula TAC (XIII)
una mestra probant els llibres i activitats digitals a la pissarra digital
aula TAC (XII)
també podem navegar per internet i a més escriure sobre la pantalla ja que es crea una capa en la pissarra que ho permet i al esborrar es torna anar aquesta capa... així podem escriure el que volem encercar a la web en comptes de escriure amb el teclat
aula TAC (XI)
aula TAC (X)
recurs per a ensenyar als més petits a utilitzar el ratolí
aula TAC (IX)
teclat adaptat per a alumnes amb baixa visió i/o problemes de psicomotricitat fina
aula TAC (VIII)
materials adaptats per a alumnes amb necessitats educatives especials (un ratolí i un teclat). Aquest tipus d'eines són molt necessàries per als mestres d'educació especial com nosaltres ja que podem fer participar als alumnes en les activitats digitals
aula TAC (VII)
Bones notes: en aquest portal, l'alumne troba el material necessari per ampliar i aprofundir en els seus coneixements, en disciplines tan fonamentals com Matemàtiques, Física, Química, Català, Castellà...
editorial Teide digital
permet al mestre organizar un calendari amb les activitats que es programin
editorial teide digital
mostra dels llibres que treballen amb la pissarra digital
aula TAC (VI)
editorial Teide: Ofereixen presentacions interactives de suport per al professorat per fer servir a l'aula amb un canó o una pissarra digital. Aquestes presentacions constitueixen un suport visual per a les unitats dels seus llibres digitals o en paper. Inclouen locucions i animacions que ajudaran el professorat en la tasca educativa.
aula TAC (V)
autosave: un software que ens facilita fe creacions per treballar plàstica i altres àreas (com treballar les formes geomètriques a les matemàtiques). En la foto podem veure a una mestra que estava probant aquesta nova tècnica.
aula TAC (IV)
a la conferència de l'aula TAC a més ens van ensenyar com distribuir l'espai dins la classe per ubicar als alumnes de la millor manera per a que vegin millor la pissarra digital i puguin participar tots junts
aula TAC (III)
genmagic: un portal de creació e investigació multimèdia per treballar diferents áreas de manera lúdica amb els alumnes, i a més permet crear les nostres pròpies activitats com mestres i blogs educatius
aula TAC (II)
a més d'ensenyar als mestres a com utilizar les pissarres digitals; es van presentar noves formes de programar per facilitar el treball dels mestres a les aules
aula TAC
la nostra visita a l'aula TAC del saló d'expodidàctica de BCN va ser molt agradable perquè els mestres eren els alumnes en aquell moment i era molt fàcil seguir les explicacions de la gent que presentava aquesta eina per motivar als nens a relacionar-se amb les noves tecnologies a l'aula
altres notícies d'interès (I)
fa referència a obrir portes a les persones amb NEE o amb problemes emocionals, conductuals i psíquics
altres notícies d'interès
fa referència als nens amb trastorns de conducta
crítiques a les noves tecnològies a l'aula (I)
crítiques a les noves tecnològies a l'aula
Ei! Espero que aquests acudits no reflecteixin el que passarà d'aquí uns anys. Hem de saber establir un equilibri entre les noves tecnologies i allò de tota la vida: els llibres, les pissarres, els materials de l'aula...
ResponEliminaEn fi, m'agrada molt la iniciativa, ja m'hi aniré passant a xafardejar! :)
Si Marina, tens molta raó. Les noves tecnologies ens estan fent, en molts aspectes, la vida una mica més fàcil, però també comporta aspectes negatius. Nosaltres també esperem i desitgem que aquets acudits no reflecteixin el futur dels nens, seria una gran pèrdua que no poguessin valorar els llibres i el material físic que ens ha envoltat sempre.
ResponEliminaMoltes gràcies pel teu comentari! esperem que ( tot i estar en construcció) et passis pel nostre blog de tan en quant i ens donis la teva opinió!
Salut!
Pels nostres avis era impensable tot el que tenim avui dia, tecnologicament parlant. Que el correu electrònic substituís la carta, que ens comuniquem amb una persona que està a la mateixa habitació que nosaltres per e-mail, etc. I amb el temps ens passarà el mateix a nosaltres. Els grups de treball ja no es reuniran personalment, com fem ara nosaltres, els ratolins desapareixeran per pantalles tàctils... i el que nos ens imaginem... tot són avantatges, però es van perdent les relacions socials... o si més no adquireixen un altre nivell.
ResponEliminaMolt bones les vinyetes! especialment la de... es un libro.