Una aula sensorial única a la demarcació

El Centre d'Educació Especial Garbí del Vendrell ha inagurat una nova aula sensorial que és única en la demarcació per les seves característiques. L'aula té un llit d'aigua calenta per fomentar que els alumnes tinguin millor consciència del seu cos; una columna interactiva de llun per poder fer seguiments visuals, un plafó auditiu, fibres òptiques per estimular la consciència del cos, un panell tàctil per trasmetre diferents sensacions i textures, un panell sonor per descobrir les relacions causa-efecte...

Tot això ha estat possible gràcies a l'aportació econòmica de prop de 14.000€ del programa "Tu ajudes" de Caixa Tarragona i la col·laboració de l'ajuntament del Vendrell.

Aquesta nova aula introdueix les últimes tecnologies en el tractament de les dificultats sensorials dels usuaris del centre.

Bulletí d'Informació Municipal. 5a època. Març 2010 núm.6

LLENGUATGE DE SIGNES

El llenguatge de signes és un tipus de llenguatge mitjançant el qual les persones sordes poden establir el seu canal de comunicació. Aquest tipus de llenguatge es porta terme amb les mans i els dits. El llenguatge de signes és independent al llenguatge oral i té la seva propia línea de desenvolupament.

Moltes persones es pensen que aquest llenguatge és mímica o una reproducció en forma simplificada de la llengua oral. A diferencia de la llengua oral no hi ha una llengua universal. Si que hi ha un sistema de senyes internacional format per senyes pròpies, consensuades per les diferents llengües.

En la nostra societat el llenguatge de signes està bastant integrat encara què molt poca gent “l’entén”. Ho podem veure aquesta integració per exemple en programes com aquest, “El Hormiguero” on l’altre dia van cantar la cançó amb llenguatge de signes.

http://www.youtube.com/watch?v=RlTN8JRfvEM

Una mà de contes

Avui ens agradaria parlar d'una web que trobem molt interessant i que creiem de gran utilitat per a tots els alumnes.
Es tracta d'una web on pots editar contes amb diferents tècniques (dibuix, retallar, amb imatges pròpies i amb subtítols). Creiem que és un material útil per a tots els alumnes, però sobretot per alumat amb deficiències auditives, ja que, gràcies als subtítols poden accedir fàcilment al contingut del conte.
Per tant us convidem a visitar-la i a incloure-la a les vostres pràctiques didàctiques, tant a l'escola com a casa.

Aqui podeu trobar un exemple d'un conte subtitulat:

"L'ulrich el viking"

http://www.unamadecontes.cat/inici/mapa/

Les noves generacions

El món tecnològic està evolucionant molt ràpid durant els últims anys, i tot i que ens dona moltes facilitats, també comporta aspectes negatius....