Benvinguts!

Hola a tots i a totes! Ens plau inaugurar el nostre primer blog d'educació especial, en el qual esperem poder intercanviar opinions i vivències relacionades amb aquest món.

Desitgem que hi participeu i ens ajudeu, per fer d'aquest blog una eina útil tant per famílies com per professionals de la nostra tasca educativa.

Salutacions "especials"!

dissabte, 15 de maig del 2010

el nostre jclic "els sentits"



El nostre jclic es basa en treballar els 5 sentits (la vista, l'oïda, el tacte, l'olfacte i el gust); aspectes que són molt importants per als nostres alumnes amb necessitats educatives especials. Per això oferim un munt d'activitats que podem ser molt útils per potenciar el coneixement d'aquests sentits tant importants per a la nostra vida. Esperem que us sigui útil per portar-lo a les vostres aules. Igual que ho farem servir nosaltres les 4 conejos cunills el dia demà. Gràcies.

divendres, 14 de maig del 2010

Un vídeo per reflexionar

Aqui us deixem un vídeo que un mestre de la nostra facultat ens va ensenyar ahir l'últim dia de classes.
Personalment ens ha agradat molt, un vídeo que posa la pell de gallina i dona molt que pensar.
Esperem que us agradi tant com a nosaltres i veieu que moltes barreres que hi ha a la vida, només les posem nosaltres i la societat que ens envolta, però que amb força de voluntat i ganes, es poden aconseguir grans coses!

Disfruteu-lo!

dimecres, 12 de maig del 2010

entrevista

Entrevista realizada a una maestra de educación primaria de un colegio de Barcelona.

Nombre: Belén García

¿Crees que la educación actual va encaminada hacia las nuevas tecnologías?
Personalmente creo que la sociedad va encaminada hacia las nuevas tecnologías y qué el colegio lo intenta. Digo lo intenta porqué aun encontramos los típicos maestros de educación tradicional que se rigen por un libro de texto y una libreta. En cambio los maestros que recién salen de la facultad tienen otra perspectiva de mirar la educación y de aprovechar los recursos que hay hoy en dia en la sociedad.

¿Piensas que el uso de la pizarra digital es un avance en el aula?

Pienso que en un futuro cuando todos lo veamos más normalizado si que será un gran avance. Ahora es como todo, aún no sabemos como funciona y nos parece a primera vista un atraso. Digo un atraso porque entre que aprendemos y sabemos hacer uso de todas las aplicaciones que tiene pues se pierde tiempo. Pero como beneficio tenemos que el tiempo que perdemos en saber utilizarlo los niños también mediante la observación aprendren a utilizarlo.

¿El uso de la pizarra digital se puede utilizar en todas las áreas o sólo en una en concreto?
De momento sólo la he utilizado en un área concreta pero se puede utilizar en todas las áreas con esfuerzo de todos los profesionales.

¿Las experiencias que has tenido en cuánto la pizarra digital las consideras positivas o negativas?
De momento no la he utilizado en exceso, pero cómo aspectos positivos diría el acercamiento de las nuevas tecnologías en el aula y que favorece la interacción entre iguales y entre alumno y profesor.
Como aspectos negativos diría que en muchas ocasiones dependiendo de cómo te situes delante de la pizarra y de la iluminación del aula hace sombra y no todos los alumnos tienen la misma visibilidad.

¿La pizarra digital necesita un aprendizaje previo para su uso?
Si, personalmente a mi el mundo de las nuevas tecnologías por mi edad me queda un poco lejos. Me ha costado y me sigue costando adaptarme y creo que las escuelas deberían poner al alcance del profesorado cursos para su utilización. Posiblemente algún centro haya hecho cursos pero en el mio concretamente no.

¿Crees que todo el profesorado está capacitado para hacer uso de las nuevas tecnologías?
Yo creo que no. Todavía hay maestros que no están de acuerdo con hacer uso de las nuevas tecnologías en el aula. Hasta que éste tipo de profesores no se den cuenta de los beneficios que tiene no podrán hacer un buen uso de las nuevas tecnologías.

dimarts, 11 de maig del 2010

EXPODIDÀCTICA 2010 A BARCELONA


El saló d'expodidàctica que es va celebrar el passat 19 de març de 2010 va tenir molt de èxit gràcies als nous punts sobre les noves tecnològies.
Sempre el salò havia sigut un espai per a compartir eines per al docent i l'alumne; i ara segueix la mateixa funció però cada any portar alguna cosa nova. Aquest any ha sigut l'espai destinat a les aules TAC i TIC. Es van fer conferències sobres les noves tecnològies, l'ús de les pissarres digitals, es van fer mostres de les eines que es presenten tant en format paper com en format digital, es va fer participar als mestres i gent que anaven a visitar el saló en les diferents activitats digitals, es van mostrar tècniques per a ensenyar als mestres a utilitzar i extreure el millor profit de les noves tecnològies...
Nosaltres, les 4conejoscunills vam poder veure moltes facilitats en l'incorporació de la pissarra digital a les aules; tant per a mestres com per als alumnes.
A més, el saló és una veritable ajuda ja que t'ajuda a trobar nous recursos per a abordar l'ensenyança de diferents tècniques i maneres d'ensenyar als alumnes. Els mestres també podem aprendre per millorar la nostra metodologia.

Un 10 per al saló de l'expodidàctica i el racó destinat a l'aula TAC.

HOT POTATOES


El programa Hot Potatoes incluye seis aplicaciones, que le permite crear interactivos de opción múltiple, respuesta corta, desordenadas de la frase, crucigramas, se pongan en venta / ordenar y rellenar huecos para la Red en el ámbito mundial. Hot Potatoes es un programa gratuito y es posible utilizarlo para cualquier propósito o proyecto que te gusta. No es de código abierto.

Es tracta d'un programa semblant al JClic.

dimecres, 14 d’abril del 2010

Més activitats...

Avui ha estat un dia de coneixement i hem conegut nous programes dedicats a nens amb diferents tipus de deficiències. Fa un moment us hem penjat unes pàgines amb activitats per a nens amb NEE, en aquest cas us volem donar a conèixer una pàgina del pedagòg, il·lustrador i dissenyador de materials didàctics Joan Antoja i Mas. Ens ha semblat una pàgina molt interessant per a treballar amb nens. Inclou molts tipus d'activitats: endevinalles, poemes, activitats interactives i contes amb el sistema SPC.

Us convidem a que mireu les diferents activitats, de ben segur que us poden ser útil i divertides per als vostres alumnes.



Aprenentatge de lecto-escriptura per a nens amb NEE

Avui hem pogut conèixer una sèrie de programes del Jclic dedicats a treballar la lecto-escriptura amb nens amb necessitats educatives especials. Ens han semblat interessants i ens agradaria compartir-los amb vosaltres perquè li doneu un ull.


Són activitats molt simples i repetitives, que ajuden als alumnes a aprendre mitjançant activitats a l'ordinador. Al ser tan repetitives ajuden al nen a agafar una dinàmica fins que pugui ser capaç de fer-les totes elles individualment.


Esperem que us agradin!